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普兰店特殊教育教师让学生摸着她的舌头学发音

来源:不详 人气: 发布时间:2012-09-10

今年37岁的刘清华是大连普兰店市特殊教育学校的一名普通老师,15年来,她用中国女性特有的善良和慈爱,让一批批残障儿童由无声世界回归到有声世界。

  对于残障孩子来说,刘清华就是他们的亲妈妈:孩子们生病了,刘老师送他们去医院,还垫钱买药;孩子们摔伤了,刘老师为他们细心包扎;天冷了,刘老师为他们增添衣物……

  刘清华的班里大多数是聋童。俗话说“十聋九哑”,孩子因为听不见而造成失语,但他们的声带却是健全的。家长对刘清华说得最多的一句话就是:“您一定要教会我们孩子说话。”

  面对这些听力残缺、语音模糊的学生,刘清华尝试用跟读法一遍又一遍认真地教他们发音。为了找到更好的方法让孩子学会发声,刘清华把自己的耳朵用棉球塞上,对着镜子反复试、反复练,逐渐摸索了一套“形声教学法”。在教舌根音、舌尖音时,她又采用“摸舌位”的办法,把学生的手指放进自己的嘴里来感受舌位和气流。

  有位家长到学校看孩子,没想到孩子清晰地喊了她一声“妈妈”。她激动地拉着刘清华的手说:“刘老师,你知道吗,为了这一声‘妈妈’我等了8年啊……”在刘清华的精心教导下,“爸爸”、“妈妈”、“老师”、“学校”、“读书”等一个个词语从孩子们嘴里说出来……

  因为对残障孩子缺乏理解,很多人离开了特教岗位,但刘清华却一干就是15年。刘清华说,她要把自己的青春全部献给残障孩子,让聋童“听到”世界的一声一息。

责任编辑:alleat
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